学习目标
- 能用圆系方程表示过已知交点的圆,并由两圆方程相减求公共弦。
- 能判断两圆的位置关系及公切线条数,识别圆系中的退化情形。
- 能由椭圆定义判断轨迹是否成立,并写出标准方程与焦点三角形的基本关系。
前置知识
需要熟悉直线与圆的方程、一元二次方程、韦达定理和基本向量运算。
核心概念
概念与定义
- 圆的极线性质(点与圆位置关系的三种情形)
- 点在圆上 → 切线
- 点在圆外 → 切点弦(切点连线)
- 点在圆内 → 所引弦端点处切线交点的轨迹
- 圆与圆的位置关系:外离 / 外切 / 相交 / 内切 / 内含
- 公切线条数:4 / 3 / 2 / 1 / 0
- 公共弦:两圆方程相减得到
- 圆系方程(圆 pencil)
- 过直线与圆交点的圆系:C+λl=0
- 过两圆交点的圆系:C1+λC2=0(λ ≠ −1)
- λ=−1 → 公共弦;相切时 → 公切线
- 椭圆定义:PF1+PF2=2a,且 2a>∣F1F2∣
- 焦点 F1、F2;焦距 ∣F1F2∣=2c
- 2a=∣F1F2∣ → 线段;2a<∣F1F2∣ → 无图形
- 焦点三角形:△PF1F2,θ=∠F1PF2
老师讲解
方法与解题路线
圆锥曲线题先定位焦点轴,再确定 a、b、c;联立后保留判别式与韦达定理的使用条件。
- 弦长 / 面积最值:面积 = (1/2)×弦长×高;最远点取 h=R+d
- 切线长公式:从圆外点引切线,切线长 = √(d2−r2)
- 筝形面积 = 对角线乘积 / 2(用于处理切点弦最值)
- 圆系“绕交点旋转”思想(类比直线系)
- 轨迹问题:位似(瓜豆原理)求中点轨迹
- ∠APB=90° ⇒ P 在以 AB 为直径的圆上(直径所对圆周角)
- 点到直线最大距离 = 圆心到直线距离 + 半径 R
- 椭圆标准方程两种设法:
- 标准式 x2/a2+y2/b2=1
- 简化式 Ax2+By2=1(代入两点更快)
- 焦点三角形面积公式二推导:余弦定理 + (PF1+PF2)2=4a2
数学公式
公式与适用条件
a2x2+b2y2=1,a2=b2+c2.
- 圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0
- 极线(点 (x0,y0) 对圆 x2+y2=R2):x0x+y0y=R2
- △AOB 面积(圆半径 R,夹角 θ):S=(1/2)R2sinθ
- 焦点三角形面积:
- S=c⋅∣yP∣
- S=b2⋅tan(θ/2)
- PF1⋅PF2=2b2/(1+cosθ)
- 椭圆关系:a2=b2+c2
- 标准方程(焦点在 x 轴):x2/a2+y2/b2=1(a > b > 0)
- 标准方程(焦点在 y 轴):y2/a2+x2/b2=1(a > b > 0)
典型例题
课堂例题结论
- 第 25 题:选 C
- 第 27 题:选 B;最短切线长 √5(点 (2,4))
- 第 28 题:2
- 第 29 题:选 C
- 第 30 题:△AOB 最大面积 2,直线 y=2−x
- 圆与圆的位置关系题:2√7;选 B(内切);选 A
- 第 34 题:∣AB∣min=8
- 第 35 题:M 轨迹 (x−2)2+(y−1)2=1
- 第一讲小测:选 D(4 点);第 5 题 P 轨迹 x2+y2=1
- 椭圆例一:
- 1:x2/25+y2/9=1
- 2:y2/10+x2/6=1
- 5:y2/20+x2/4=1
- 即学即练:第 2 题 θ=120°;第 3 题 S=4√3/3(选 A)
常见错误
易错边界
不要只套标准方程而忽略焦点所在坐标轴;轨迹题还要检查退化情形和应排除的端点。
方法总结
本讲速查表
学习时先明确对象、条件和范围,再从下表选择公式;做完后回到原题检查特殊情形与答案格式。
| 项目 |
公式 / 结论 |
| 圆一般方程 |
x2+y2+Dx+Ey+F=0 |
| 极线(点 (x0,y0) 对 x2+y2=R2) |
x0x+y0y=R2 |
| 公切线条数 |
外离 4 / 外切 3 / 相交 2 / 内切 1 / 内含 0 |
| 过两圆交点的圆系 |
C1+λC2=0(λ ≠ −1);λ=−1 为公共弦 |
| △AOB 面积 |
S=(1/2)R2sinθ |
| 切线长(圆外点) |
√(d2−r2) |
| 椭圆关系 |
a2=b2+c2 |
| 椭圆标准方程(x 轴焦点) |
x2/a2+y2/b2=1(a > b > 0) |
| 椭圆标准方程(y 轴焦点) |
y2/a2+x2/b2=1(a > b > 0) |
| 焦点三角形面积 |
$S = c· |
| ∠APB=90° 的轨迹 |
以 AB 为直径的圆 |
| 点到直线最大距离(圆上点) |
d(O,l)+R |
自我检查
完成后请确认
- 我能写出过直线与圆交点、过两圆交点的圆系方程。
- 我能由两圆位置关系判断公切线条数。
- 我能用椭圆定义判断轨迹是椭圆、线段还是不存在。
- 我能在焦点三角形中写出 2a、2c 与面积关系。