学习目标
- 理解函数是数集之间的对应,并能说清定义域、值域和对应法则。
- 会求具体函数与抽象函数的定义域。
- 会用定义域和对应法则判断两个函数是否相同。
- 会处理一次分式函数的定义域、值域与图像特征。
- 会用换元法求含根式函数的值域,并写清新变量范围。
前置知识
需要熟悉集合、区间、一元二次不等式、分式不等式和根式的基本运算。
核心概念
函数的现代定义可以概括为:给定两个非空数集 A,B,按照某个确定的对应关系 f,对于集合 A 中任意一个数 x,在集合 B 中都有唯一确定的数 y 与它对应,记作
y=f(x),x∈A.
函数的三个要素是:
- 定义域:自变量 x 允许取值的集合;
- 对应法则:从 x 得到 f(x) 的规则;
- 值域:所有函数值构成的集合。
做任何函数题,第一句话先看定义域。抽象函数定义域始终问的是“外面的 x 能取什么”,不能把括号内整体的范围直接当作答案。
老师讲解
函数记号与整体代入
f(x) 中的字母 x 只是占位符。若 f(x)=x2,那么
f(sinx)=sin2x.
操作时要把括号中的表达式看成一个整体代入。
具体函数定义域
常见限制只有几类:
- 偶次根号内必须大于等于 0;
- 分母不能等于 0;
- 偶次根号位于分母时,根号内必须严格大于 0;
- 奇次开方对实数没有限制;
- 多个限制同时出现时取交集。
例如
f(x)=2x2−x−1−x
需要同时满足 x≤0 与 (2x+1)(x−1)=0,所以
D=(−∞,−21)∪(−21,0].
若限制为 3≤x2≤5,则不能只保留正半轴,答案是
[−5,−3]∪[3,5].
抽象函数定义域:四步法
课堂使用的固定路线是:
- 第一行的 x 范围;
- 推出第一行括号内整体的范围;
- 把这个范围交给第二行同一个 f 的括号;
- 再反求第二行的 x。
口诀是:x→ 括号 → 括号 →x。
例如,已知 f(x) 的定义域为 [1,4],求 f(x+2) 的定义域。因为同一个 f 的括号内必须落在 [1,4],所以
1≤x+2≤4,
得到 x∈[−1,2]。
同一函数
判断两个函数是否相同,只需比较:
- 定义域是否相同;
- 对应法则是否相同。
即使化简后的解析式相同,只要原式带来的定义域限制不同,也不是同一函数。
一次分式函数
对于
y=ax+bcx+d,a=0,
课堂的三步观察法是:
- 令分母为 0,确定竖直渐近线 x=−ab;
- 分离常数,确定函数值不能取得的数 y=ac;
- 代入 x=0 找定点,帮助判断图像位置。
例如
y=6x+85x−9
有 x=−34,且 y=65,所以值域为
(−∞,65)∪(65,+∞).
换元法求值域
对
y=x+2x−1,
令 t=2x−1≥0,则 x=2t2+1,原式化为关于 t 的二次函数。换元的关键不是字母替换,而是把 t≥0 一起带入值域判断。
约分题还要补回被约去因式造成的缺失点。例如原式含 (x+3),约分后仍需保留 x=−3。
典型例题
已知 f(x+1) 的定义域为 [0,3]。先由 x∈[0,3] 得括号整体 x+1∈[1,2],因此 f(x) 的定义域为 [1,2]。
判断两个化简后都等于 x+1 的函数是否相同,必须回到原式检查分母、根号等限制。定义域不同,就不是同一函数。
常见错误
求抽象函数定义域时,把“括号内整体的范围”直接写成外层 x 的范围。
约分后忘记原分母为零造成的缺失点,导致值域多取一个数。
只看解析式是否相同,不比较定义域。
方法总结
函数题先看定义域。具体定义域列限制并取交集;抽象定义域走“x→ 括号 → 括号 →x”;同一函数比较定义域与对应法则;换元求值域必须写新元范围,并保留原式缺失点。
自我检查
- 为什么函数定义中的集合必须是数集?
- 抽象函数定义域四步法的每一步分别在求什么?
- 约分后的函数为什么可能与原函数不同?
- 换元求值域时,为什么新变量范围不能省略?