10 次课 · 原始课堂资料

完整知识点大纲

函数解析式 · 换元求值域

第十讲 知识大纲:函数解析式·求解析式的四种方法

配套清洗稿:clean_transcript_class10.md | 课时:7/2 第 10 讲


一、换元法求值域(衔接)

三步例题速记

函数 换元 新元范围 值域
y = x + √(2x−1) t = √(2x−1) t ≥ 0 [½, +∞)
y = x + √(1−x) t = √(1−x) t ≥ 0 (−∞, 5/4]
y = (x+1)(x+3)/((x+3)(x−2)) 约分补 x≠−3 x≠−3,2 (−∞,2/5)∪(2/5,1)∪(1,+∞)
  • 关键:换元必写新元范围;约分先补被约去因式导致的丢失点。
  • 避坑指南:定义域优先(处理任何函数问题第一句话)。

二、求解析式·四种方法

方法一:待定系数法(先知函数类型)

  • 一次函数嵌套:f(f(x)) = 4x−1 → f(x) = 2x−⅓ −2x+1。
  • 二阶差:f(x+1)−f(x)=2x 且 f(0)=1 → f(x)=x²−x+1
  • 顶点式:对称轴 x=2、最大值 5、f(0)=1 → f(x)=−(x−2)²+5

方法二:配凑法(脑内换元)

  • f(x+1)=2x²+5x+2 → 把 x 写成 (x+1)−1 配出整体 → f(x)=2x²+x−1

方法三:换元法(纸面换元·四步)

  • ①换元 ②写新元范围 ③反表示 ④写 f(t)。
  • f(√x+1)=x+2√x → t=√x+1(t≥1)→ f(x)=x²−1(x≥1)

方法四:方程组法(对称代换+联立消元)

  • 例1-3:f(−x)+2f(x)=x²−2x → x→−x 联立 → f(x)=x²/3−2x
  • 例1-4:a·f(x)+f(1/x)=a·x(a≠±1)→ x→1/x 联立 → f(x)=(a²x−a/x)/(a²−1)
  • 必考:高一下抽象函数超级难点(教材 105–106 页)。

三、赋值法(抽象函数)

  • 精髓:把变量赋成具体数(0、1、对称点),化抽象为具体。
  • 例:结合 f(0)=3,令 y=0、令 x=y=0 → f(x)=2x+3,x∈(−3,+∞)
  • 交叉项→平方:f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy → f(x)=x²

四、综合·换元求值域(带参数)

  • f(x)=(√x+1)/(x+3),x∈[0,1/4] → t=√x+1∈[1,3/2]。
  • 化为 1/(t+4/t−2);对勾 t+4/t 在 [1,3/2] 递减 → f 递增。
  • 端点:t=1→1/3(最小),t=3/2→6/13(最大)→ 值域 [1/3, 6/13]

五、作业

  • 完成"函数解析式"这一讲配套练习。

速查表

方法 适用信号 关键动作
待定系数法 "已知是某类函数" 设式 → 比较系数
配凑法 括号整体可凑 x 写成 (整体)−常数
换元法 含 √(…) 或 f(g(x)) 四步,必写新元范围
方程组法 f(−x)/f(1/x) 同时出现 对称代换 → 联立消元
赋值法 抽象函数方程 赋 0、1、对称点