高二第 8 次课 · 原始课堂资料

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抛物线

第8讲 · 抛物线及其统一定义(圆锥曲线之抛物线)

本讲说明:凡涉及「取值范围」,一律用区间{x | …} 形式表达,不写 x > a 这类不等式写法。本讲的「取值范围」规矩即从此处开始执行。


一、课前小测压轴题(椭圆与双曲线共点问题)

题源:练习册(小册)第六册第 4 题,是本节课开场最难的一道题。

已知条件:一个椭圆与一个双曲线有公共焦点 F₁, F₂(焦距 F₁F₂ = 2c),且二者有一个公共交点 P。在 △PF₁F₂ 中,PF₁ > PF₂,且该三角形为等腰三角形,两腰为 PF₂F₁F₂,即

PF₂ = F₁F₂ = 2c

由定义列式

  • 椭圆(a 记为 a₁):PF₁ + PF₂ = 2a₁
  • 双曲线(a 记为 a₂):PF₁ − PF₂ = 2a₂

推导 key relation

PF₁ = 2a₁ − PF₂ = 2a₁ − 2c          ……(1)
PF₁ = 2a₂ + PF₂ = 2a₂ + 2c          ……(2)

由 (1)(2) 得:2a₁ − 2c = 2a₂ + 2c,两边除以 2:

a₁ − c = a₂ + c   ⇒   a₁ − a₂ = 2c

两边同除以公共的 c

a₁/c − a₂/c = 2   ⇒   1/e₁ − 1/e₂ = 2

(其中 e₁ = c/a₁ 为椭圆离心率,e₂ = c/a₂ 为双曲线离心率,且 e₂ > 1。)

题干所求1/e₁ + 4e₂ 的取值范围。

1/e₁ = 2 + 1/e₂ 代入:

1/e₁ + 4e₂ = 2 + 1/e₂ + 4e₂ = 4e₂ + 1/e₂ + 2

x = e₂,因双曲线离心率 e₂ > 1,故 x ∈ (1, +∞)。考察函数

f(x) = 4x + 1/x + 2,   x ∈ (1, +∞)

f′(x) = 4 − 1/x²,当 x > 1f′(x) > 0,故 f(x)(1, +∞)单调递增

  • x → 1⁺ 时,f(x) → 4 + 1 + 2 = 7(取不到);
  • x → +∞ 时,f(x) → +∞

因此

1/e₁ + 4e₂ 的取值范围为 (7, +∞)

即大于 7。核心思路:先由几何关系(等腰 + 共焦点)找出 e₁, e₂ 的关系,再化为单变量函数值域问题。


二、圆锥曲线名称的由来与历史

名称由来(几何直观):拿不同方向的平面去截一个(可无限延伸的)圆锥:

  • 水平平面去截 →
  • 稍微倾斜去截 → 椭圆
  • 平面恰好平行于母线去截 → 抛物线
  • 再倾斜一些(同时切到两侧) → 双曲线(一支或两支)

这就是「圆锥曲线」名字的来源:它们都是圆锥被平面截出的截线。

历史补充

  • 约公元 1600 年,法国数学家笛卡尔发明直角坐标系,我们才得以用解析式(代数)研究圆锥曲线。
  • 早在古希腊,数学家阿波罗尼斯(也译阿波罗尼奥斯)仅靠纯几何「手搓」,在《圆锥曲线论》中记录了 400 多条二级结论。他在坐标系发明前约 1800 年就用几何方法完成了这些结论。
  • 例如:已知圆外一点,只用这一个点加圆、再只用一把直尺,就能作出该点到圆的切线并找出切点——方法是过该点任意引 4 条直线交圆于 8 个点,将这 8 个点按特定方式交叉相连,所得两点连线与圆的交点即为切点。此法对椭圆、双曲线、抛物线等所有二次曲线都成立,本质上是极点—极线(pole-polar)思想的雏形。

三、抛物线及其标准方程

定义:平面内到**定点 F(焦点)定直线 l(准线)**距离相等的点的轨迹,叫做抛物线。即

MF / d(M, l) = e = 1

(动点 M 到焦点距离与到准线距离之比恒为 1。)

标准方程推导(以开口向右为例)

F(p/2, 0),准线 l: x = −p/2M(x, y)。由定义:

√[(x − p/2)² + y²] = |x + p/2|

两边平方:

(x − p/2)² + y² = (x + p/2)²
x² − px + p²/4 + y² = x² + px + p²/4

化简得 y² = 2px

四种标准形式(顶点均在原点,p > 0):

形式 开口方向 焦点 准线
y² = 2px 向右 (p/2, 0) x = −p/2
y² = −2px 向左 (−p/2, 0) x = p/2
x² = 2py 向上 (0, p/2) y = −p/2
x² = −2py 向下 (0, −p/2) y = p/2
  • p 的几何意义:焦点到准线的距离(p > 0)。
  • 通径:过焦点且垂直于对称轴的弦,其长度为 2p

四、焦半径

抛物线上任意一点到焦点的距离,等于它到准线的距离(由定义直接转化,这是抛物线最常用的「定义转化」)。

  • 例:对 y² = 2px 上点 M(x₀, y₀),其焦半径 |MF| = x₀ + p/2

五、即学即练(求焦点、准线、方程)

已知方程求焦点与准线:

  1. y² = −x2p = −1p = −1/2,焦点 (−1/4, 0),准线 x = 1/4
  2. x² = 8y2p = 8p = 4,焦点 (0, 2),准线 y = −2
  3. y² = axa ≠ 0):化为 y² = 2·(a/2)·x,焦点 (a/4, 0),准线 x = −a/4
  4. y² = −(7/2)x2p = −7/2p = −7/4,焦点 (−7/8, 0),准线 x = 7/8

已知焦点求方程:

  • 焦点 (4, 0)p/2 = 4p = 8 ⇒ 方程 y² = 16x

轨迹题:

  • P(1/2, 0) 的距离,比它到 y 轴的距离大 1/2。设 P(x, y),当 x > 0 时:
    √[(x − 1/2)² + y²] = x + 1/2
    
    平方化简得 y² = 2xx > 0,顶点除外)。

六、圆锥曲线的统一定义(第二定义)

统一定义:平面内到定点 F(焦点)的距离与到定直线 l(准线)的距离之比为定值 e 的点的轨迹:

  • e = 0 → 圆

  • 0 < e < 1 → 椭圆

  • e = 1 → 抛物线

  • e > 1 → 双曲线

  • 椭圆、双曲线各有左、右焦点与对应的左、右准线(各两条);抛物线只有一条准线。

  • 离心率谱系(连续变化):圆 (0) → 椭圆 (0, 1) → 抛物线 (1) → 双曲线 (1, +∞)。这也对应「截圆锥」时截面从水平到越来越倾斜的过程。

椭圆推导(右焦点 F₂(c, 0),右准线 x = a²/ce = c/a

√[(x − c)² + y²] / (a²/c − x) = c/a

√[(x − c)² + y²] = a − (c/a)x,两边平方并整理,最终得 x²/a² + y²/b² = 1

双曲线推导(右焦点 F₂(c, 0),右准线 x = a²/ce = c/a > 1

√[(x − c)² + y²] / (x − a²/c) = c/a

√[(x − c)² + y²] = (c/a)x − a,两边平方并整理,最终得 x²/a² − y²/b² = 1

(推导关键在于椭圆中 a² = b² + c²,双曲线中 c² = a² + b²,即 a² − c² = −b²。)

:椭圆 x²/25 + y²/16 = 1a = 5, b = 4, c = 3,焦点 (±3, 0),离心率 e = 3/5,右准线 x = 25/3。它也可表述为「到 (3,0) 的距离与到 x = 25/3 的距离之比为 3/5 的点的轨迹」。

判定技巧:已知动点到定点与定直线距离之比,若比值 > 1 → 双曲线;比值 < 1 → 椭圆。

补充:椭圆、双曲线还可由「到两定点连线斜率之积 = ±b²/a²」来定义,这也是一种等价定义方式。


七、抛物线的几何性质与直线交点

几何性质:范围、顶点、离心率(e = 1)、标准方程、焦半径(见前)。

抛物线与直线的交点个数(以 y² = 2px 与直线 y = kx + b 联立):

代入得 k²x² + (2kb − 2p)x + b² = 0,判别式

Δ = (2kb − 2p)² − 4k²b² = 4p(p − 2kb)
  • Δ > 0k ≠ 0 → 两个交点;
  • Δ = 0 → 相切,一个交点(k = p/(2b));
  • k = 0(直线平行于对称轴)→ 退化为一次方程,仍为一个交点;
  • Δ < 0 → 无交点。

:直线 y = kx + 1 与抛物线 y² = 4x(此时 p = 2)联立:

  • k = 1Δ = 0相切,1 个交点;
  • 0 < k < 1k < 0 时,2 个交点;
  • k = 0 时,直线平行对称轴,1 个交点;
  • k > 1 时,Δ < 0,无交点。

直线的不同设法:除常用的 y = kx + b(或 y = k(x − x₀) + y₀)外,还可设 x = my + n(用 y 表示 x)。将其代入 y² = 2pxy² − 2pmy − 2pn = 0,只产生一个二次项,计算更简洁。此设法留待下节课系统总结。


本讲修正/注意点

  1. 符号/字母还原22c / 23c2c(焦距 F₁F₂);2a1 / 2a22a₁ / 2a₂e1 / e2 / 11 / 12e₁ / e₂1/e1 等统一为 1/e₁
  2. 「光曲线」双曲线(ASR 错转)。
  3. 「EF BG」乱码 → 据上下文还原为等腰三角形中 PF₂ = F₁F₂ = 2c 的几何等量关系(核心推导依据)。
  4. 焦点/准线字母缺失二分之 P / X 等于负二分之一 → 还原为 F(p/2, 0)、准线 x = −p/2;「四分零的平方」→ (p/2)²
  5. 变量拼写Y 方X 方2P X2px
  6. 分式符号a 分之 Cc/a(离心率 e);C 分之 a 平方a²/c(准线)。
  7. 焦点/准线称谓左交点/右交点左转/右转 → 左焦点/右焦点、左准线/右准线。
  8. 「第二题 / 第二个」 → 统一定义(第二定义)。
  9. 「极点与极限」极点—极线(pole-polar)思想。
  10. 「对值 / 对值或者是取值范围」 → 值域或取值范围。
  11. 直线与斜率还原KS 加一 → 直线 y = kx + 1走在黑的零 / 平行轴 → 平行于对称轴;A 小于一 / A 大有意思k < 1 / k > 1
  12. 「军事工程师」 → 疑为「代入(计算)」之意,按「代入化简」理解(存疑待核)。
  13. 准线数值纠错y² = −(7/2)x 的准线应为 x = 7/8,原口述误作 x = 7/4(已改正)。
  14. 准线符号纠错:焦点 (0, 2) 对应准线应为 y = −2,原口述「y = 2」系口误(已改正)。
  15. 双曲线参数关系纠错:原口述「b² = a² + b²」系 ASR 错转,正确应为 c² = a² + b²(即 a² − c² = −b²)。
  16. 取值范围统一用区间:第 4 题答案写为 (7, +∞),未写作 x > 7(执行本讲规矩)。
  17. 删去内容:课前点名(梁飞、张杰等一长串人名)、小册书写指令、课间闲聊(王者荣耀、FPS 游戏等)及破碎句,均按规范删除,仅保留授课数学内容。
  18. 「小册第六个小字」 → 第六个小册(练习册)。